周周练十五
六语周周练十五 班级 姓名 学号 一、读拼音，写词语。他说话风趣yōu mò（ ），但总给人留下一种不kào pǔ（ ）的印象。他常常炫耀自己会弹gāng qín（ ），但给人一种chún cuì（ ）卖弄的感觉。二、用“√”给加点的字选择正确的读音。1.最精彩的节目终于亮相（xiānɡ xiànɡ）了。2.爷爷的喜好（hàohǎo）是种花养草。3.做事情要坚持不懈，不能一曝（pù bào）十寒。4.汤（tānɡ shānɡ）汤乎若流水。三、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。A.轻歌慢舞 行云流水 巧夺天公B.惟妙惟肖 无穷无尽 嘎然而止C.字正腔圆 曲终人散 天籁之音四、改写句子。1.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？改陈述句： 2.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”改转述句： 五、积累运用。1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ ， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“ ， 。”2.古语有云：“ ， 。”不可改也。3.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象—— 。六、阅读理解。天堂音乐（节选）那是1791年的圣诞夜，21岁的贝多芬当时穷困潦倒。他遇到了一个正在啜泣的小姑娘。这个小姑娘的名字叫爱丽丝。她的邻居雷德尔老爹已身处弥留。而老人夙愿还未达成，他坚信如果不能满足他今生的最后一个愿望，就升不到天堂。“他的愿望是什么呢？”贝多芬问。“他想去塔西提岛，去看看森林和大海；还想去阿尔卑斯山……”爱丽斯一边擦眼泪一边说。贝多芬没有多说什么，用自己的大衣掩着小爱丽丝来到了雷德尔老爹的身旁。他看了一眼双目失明的老人，轻轻地走到墙角打开了那架几乎已经快要朽掉的旧钢琴。当这位青年音乐家的手指触到琴键的一刹那，一种特殊的情感油然而生，仿佛是天使在歌唱着为他指引方向。塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道，还有阿尔卑斯山茫茫的雪峰在他脑海中旋转着，在他手指间旋转着……他忘情地弹奏着，感觉自己的灵魂好像在飞翔……“我看到了。我看到了森林，听到了鸟儿的歌唱。那是大海，还有远处的帆，美妙的阳光……爱丽丝，你找到了一位天神，他带我找到了天堂的路……”老人老泪纵横，挣扎着拥抱了正在演奏的贝多芬，“感谢您让我在生命的最后时刻看到了我想看到的一切——美丽的大自然。”“不，我想我们都要感谢这个天使般的女孩爱丽丝。请允许我把这支曲子献给你，我想永久地把这段曲谱记录下来，让它陪伴我走以后的路。”说完，贝多芬起身吻了爱丽丝之后，又走进了圣诞夜凛冽的寒风中。（选自《科学思维总动员》）1.根据意思写出文中的词语。（1）本指久病不愈，后多指病危将死的时候。（ ）（2）形容处境困难，失意颓丧。（ ）2.《献给爱丽丝》这首钢琴曲描绘了怎样的景象？用“ ”画出来吧。3.贝多芬为什么要把这首钢琴曲命名为“献给爱丽丝”？请写出你的理解。 答案一、幽默 靠谱 钢琴 纯粹二、1. xiànɡ 2.hào 3.pù 4. shānɡ三、C四、1.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方就“完”了。 2.姑娘让哥哥别难过，她不过随便说说罢了。五、1.善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水2.耕当问奴 织当问婢3.月光照耀下的波涛汹涌的大海六、1.（1）弥留（2）穷困潦倒2.塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道，还有阿尔卑斯山茫茫的雪峰在他脑海中旋转着，在他手指间旋转着……3.因为正是爱丽丝的善良打动了贝多芬，使他能够即兴创作出这首优美的曲子，所以这首钢琴曲以“献给爱丽丝”为名，不仅是为了向爱丽丝表示感谢与崇敬，还是为了将爱丽丝的善良传播到全世界。
参考答案一幽默 靠谱 钢琴 纯粹二1. xiànɡ 2. hào 3. pù 4. shānɡ三C四1.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方就“完”了。2.姑娘让哥哥别难过，她不过随便说说罢了。五1善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水2.耕当问奴 织当问婢3.月光照耀下的波涛汹涌的大海六1.（1）弥留（2）穷困潦倒2.塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道，还有阿尔卑斯山茫茫的雪峰他脑海中旋转着，在他手指间旋转着……3.因为正是爱丽丝的善良打动了贝多芬，使他能够即兴创作出这首优美的曲子，所以这首钢琴曲以“献给爱丽丝”为名，不仅是为了向爱丽丝表示感谢与崇敬，还是为了将爱丽丝的善良传播到全世界。
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