阅读要素专项训练P39
批注 语言渴望工作渴望得到理解 语言热爱劳动，想要自食其力 动作渴望知识 不安和小心翼翼想得到奶奶原谅的急切哀求 1①糊纸袋②枝繁叶茂③补花、洗菜④落叶纷纷⑤扫院子、扫街 2② ① 3C4短文以“老海棠树”为线索，老海棠树象征着奶奶，在“我”的记忆里，老海棠树与奶奶的形象不能分开，表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。 5教室里闹哄哄的，两个调皮鬼一人拿扫帚，一人拿米尺，正在讲台前“交战”。李老师看到这一幕，一动不动地站在教室门口，他头上冒着热气，鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下撇着。他瞪着铜铃似的眼睛，那眼中似乎要喷出火来，脸上的肌肉好像也僵住了……
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