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《优秀是教出来的》

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发表于 2022-4-13 14:51:46|字数:235 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 江苏苏州
优秀是教出来的之推荐语
推荐语
刘堂江:
克拉克:真诚、执著、睿智、有奉献精神、严慈相济。对学生倾注了无限的爱,但同时又是威严的;他既能接连不断地给孩子带来快乐和惊喜,又能毫不留情地要求他们遵守他定下的“规矩”。


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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:52:18|字数:176 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
优秀是教出来的之序言
序言

我曾用我的这55条规矩成功地教育了我的学生,其实,它们都是生活中的一些细节,不仅适用于孩子们,其中的绝大部分都适合每一个人,从年轻人到老年人,从家庭主妇到医生,从政治家到侍者,以及其他所有的人。

我们对孩子的行为的容忍度是不同的,我们对自己和别人的期望值也不一样。我提供的只是一些建议,只是经实践证明对我的学生行之有效的一些方法。
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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:52:52|字数:175 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
优秀是教出来的之致谢
致谢



克拉克:

爸爸、妈妈,你们是我所见过的最明智的人,万分感谢你们教会我如何去笑,如何与人打交道。你们一直支持着我,使我有勇气去做我想做的任何事情,从不犹豫,而且还兴致勃勃地去迎接挑战。

最重要的是,我要感谢我以前所有的学生,和你们一同度过的每一天都充满了魔力,我学习着,笑着。在我的生命中,能拥有如此美好的时光,我从心底里感谢你们。
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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:53:16|字数:266 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
优秀是教出来的之中文版序言
中文版序言

冯恩洪:

随着路、楼、交通工具等的差距的逐渐缩小,人的质量的差距是我们和发达国家的主要差距。



人的质量即人的素质


遗传、教育、环境是制约人的发展的三大要素。其中,环境是影响人发展的决定要素。

每个孩子都有其独特的天赋好可塑性,只要我们让孩子们置身于充满新鲜感的教育氛围中,只要让他们感觉到自己确实是被人需要、被人爱着的,只要让他们成长并快乐着,那么,即使是令人头疼的问题学生也会成长为举止得体、品行高尚的好孩子。

二十一世纪是细节决定成败的世纪。从细节入手提高人的质量,这是克拉克先生给我么无奈的宝贵启示。
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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:53:37|字数:510 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
秀是教出来的之55个细节(目录)
1 说话先要讲礼貌

2眼神沟通很重要

3真诚祝贺获胜者

4相互支持创奇迹

5满招损,谦受益

6主动询问表关心

7打喷嚏时捂住嘴

8不良姿态惹人厌

9“谢谢”传递好心情

10开开心心收礼物

11制造惊喜添情趣

12互相判卷守秘密

13全神贯注来读书

14回答问题要完整

15不要主动讨奖品

16完成作业不拖延

17行动迅速效率高

18做事应该有条理

19别对作业发牢骚

20自觉学习守纪律

21课堂秩序严要求

22吃东西的小秘密

23见到老师问声好

24上厕所,讲公德

25热情接待来访者

26善意对待每个人

27人在窘境莫旁观

28遇到难题找老师

29餐桌礼仪真优雅

30垃圾随手来清理

31接受服务要感谢

32乘坐公车不吵闹

33记人名,需用心

34吃东西,莫贪心

35主动帮人捡东西

36进门出门懂礼节

37“对不起”仨字很神奇

38公共场所须安静

39赞美之词挂嘴边

40开会更好守纪律

41彬彬有礼打电话

42旅行结束表谢意

43搭乘扶梯靠右站

44队列队伍要快、静、齐

45解决纠纷要冷静

46看电视时别说话

47特殊规矩有新意

48遇到麻烦找老师

49坚持信念和主张

50烦恼没啥大不了

51梦想面前别犹豫

52改正错误长经验

53诚实品质最可贵

54抓住现在这一刻

55七件事情拌一生
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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:53:58|字数:2,640 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
优秀是教出来的之55个细节(内容)
1 说话先要讲礼貌

我给我的学生进行面试训练,我着重强调的一点就是:“无论何时你都要说‘是的,女生’或‘是的,先生’。”





2眼神沟通很重要

眼睛盯着一件东西看,这对于有些人来说有点困难。但是,如果你正在努力赢得人们的好感,并且想表示你所说的话很认真,这就显得很重要了。

当你发表演说时,眼睛要注视着对方,语气里要带有更多的强调成分,加入更多的感情se彩。

用眼睛和别人沟通,不仅表明你很自信,同时也表示你对别人很尊敬。

在课堂上,当一个学生发言时,我都会确保其他所有的同学转身看着他,专心听他发言。一个学生的发言没结束,我决不允许其他的同学举手补充。如果他们这样做的话,那就说明他们把很多精力放在了自己要补充发言的内容上,而没有专心听那个正在发言的同学说什么。我让他们想像一下,如果一个人正在努力表达一种想法,而他周围的人却不断挥舞着手臂,这会让正在发言的人感到自己的观点一钱不值,因此我们不能这样做。

无论我们和周围的人用什么方式交流,也不管我们表达的内容是什么,我们肯定会对那些用眼神和我们沟通的人给予更多的关注和回应。





3真诚祝贺获胜者

无论我们大家为了一个共同目标一起在哪里工作——车间也好,家里也罢,特别是教室里,我想我们都应该有这样一种相互支持的氛围、一种同志只爱。不管在什么时候,当人们因为他们的努力而获得表扬和奖励后,他们往往会把工作做得更好。

当然,有的时候孩子们也会为一些不值得鼓励的事而鼓掌。我们有个约定:只要有人开始鼓掌,我们就必须全都开始鼓掌。

得到老师的赞扬固然不错,但是得到来自同龄人的赞赏,效果往往会更好。





4相互支持创奇迹

首先,我告诉学生们,永远不要嘲笑别人的发言或拿别人的发言开玩笑。

人们的想法是千差万别的,而且你的想法在传达给别人的时候还会产生误差。正因为如此,我们每个人都有个体差异,不同的秉赋、不同的经历会导致你周围的人产生怎样的念头,你根本无从得知。因此,我们应该尊重别人的言论,不要有任何居高临下的感觉,也不能让别人感觉他们的思维方式有问题。

创造这样一种每个人都能相互支持、对别人的想法和能力表示欣赏的氛围,能将一个班级或是其他任何一个需要团队协作的地方改造成完全不同的世界。





5满招损,谦受益

如果你擅长做什么事,别人一定能看在眼里,不用你跟别人吹嘘你多有天份。一旦自吹自擂,效果会适得其反。

任何一场比赛,我们都必须竭尽全力,输了就是输了,别为自己找台阶。





6主动询问表关心

我告诉我的学生,与别人谈话时,应该确保不只是他自己一个人在说话。沃恩都遇到过这样的人:说话时嘴巴永远停不下来。

如果多问别人一些问题,让别人也谈谈他们的想法、观点什么的,那么他们在别人的眼中就会显得更讨人喜欢和更值得尊重。

对别人表示感兴趣有很多种方式。你可以当一名积极的听众,可以成为一个不掺杂任何个人好恶的谈话对象,也可以用特别的方式向别人表达你的关心,而你所做的一切最终一定会奏效的。





7打喷嚏时捂住嘴





8不良姿态惹人厌

不要撇嘴并同发出“噗”的声音,不要翻白眼,也不要表现出任何不尊重别人的态度。




9“谢谢”传递好心情





10开开心心收礼物

接受别人的礼物时,永远不要对这件礼物说三道四,或暗示你不喜欢,以致于送你礼物的人难堪。





11制造惊喜添情趣

我觉得给别人一个惊喜的最佳时机,就是在人们根本没有想到会有什么惊喜降临的时候。这样人们就会知道,你做这件事不是出于义务,也不是迫不得已,而是发自内心的。





12互相判卷守秘密





13全神贯注来读书



14回答问题要完整

书面回答问题时,句子要写完整。这条规矩能帮助孩子们提高书面语言的表达能力,可以帮助他们开发和理顺自己的思维,尤其是当要求某个问题的答案简短而精炼的时候。





15不要主动讨奖品

16完成作业不拖延

17行动迅速效率高

18做事应该有条理

19别对作业发牢骚

20自觉学习守纪律

21课堂秩序严要求

我们必须遵守教室的纪律,我们要有组织、有效率地完成任务。



22吃东西的小秘密

23见到老师问声好

24上厕所,讲公德

25热情接待来访者

26善意对待每个人

27人在窘境莫旁观

28遇到难题找老师

29餐桌礼仪真优雅

30垃圾随手来清理

31接受服务要感谢

32乘坐公车不吵闹

33记人名,需用心

34吃东西,莫贪心

35主动帮人捡东西

36进门出门懂礼节

37“对不起”仨字很神奇

38公共场所须安静

39赞美之词挂嘴边

40开会更好守纪律

41彬彬有礼打电话

42旅行结束表谢意

43搭乘扶梯靠右站

44队列队伍要快、静、齐

45解决纠纷要冷静

46看电视时别说话

47特殊规矩有新意

48遇到麻烦找老师

49坚持信念和主张

坚持你的信念,如果你强烈地感到你应该做什么事情,就尽管去做。





50烦恼没啥大不了

保持乐观的态度,心情享受生活。有些事情本不值得大惊小怪。学会为每件事作好准备,去追求生命中的美好。

他们始终用宽容、理解和平和的心态看待世界。他们即使身处逆境,也依然保持着积极乐观的态度。

我们不能被烦恼击倒,我们必须认识到有些事情无法改变,有些时候问题也不那么容易解决。最好的办法就是尽我们所能,放下包袱,继续前进。



51梦想面前别犹豫

既然想做一件事,就只管去做,不要犹豫。永远不要让恐惧、怀疑或别的什么困难阻挡你前进的步伐。你想得到什么,就要全身心投入地努力去获取;你想做一件什么事,那就动手去做,不达目的决不罢休;你想成为一个什么样的人,就要创造一切条件去实现目标。

在生活中,永远不要怀疑自己的选择和决定,这也是我具有现在的人生态度的重要原因。





52改正错误长经验

犯错误乃是人之常情。犯了错误不要紧,关键是要从错误中汲取教训,然后继续前进。



53诚实品质最可贵

54抓住现在这一刻

要把握机会,今天只有一次,所以不要轻易浪费。生命由很多特殊的瞬间构成,而在这些瞬间里所发生的事情,是由于人们将各种禁忌抛在脑后,抓住机会将梦想付诸行动而成就的。





55七件事情拌一生

在一生中,有些时候你会感到孤独,有时会感到伤心,有时你还会发现你的生命中失去了什么。每个人都要经历痛苦和烦恼。然而不论情况多么糟糕,都要确保自己一直朝着你理想的方向发展,成为你周围最受欢迎的人。重要的是,不要让外在因素干扰你的成长,影响你的成长方向。让你的一生中,永远有七件事情相伴:笑、家庭、历险、美食、挑战、变化和对知识的追求。有了这些元素,你将快乐地成长、懂得享受生活,并且最终会为自己而感到自豪。你还能站在一个更好的位置来帮助其他人,给别人出主意。要善于从你自己的错误中学习,这样,你会成为一个更加强有力、更加健康和快乐的人。
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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:54:26|字数:314 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
优秀是教出来的之与学生相处的几个技巧
与学生相处的几个技巧



1孩子需要并且喜欢组织

学生喜欢有安全感,愿意有一个权威来控制局面。

有些老师,包括家长,为了赢得孩子的好感,对待他们过于宽松了,结果却适得其反。

刚一开始时学生们或许会喜欢那些老师,但到最后往往就失去了对他们的敬意。最好的结果应该是让学生既喜欢你,同时又能尊重你。为此,你必须在班级里建立一种组织概念和明确细致的规则,同时必须让学生感到安全、舒适。



2如果孩子喜欢你这个人,他们就会为你而努力进步

你不能过分严格地要求孩子,那样你就无法真正去爱他们;如果你无法爱他们,也就不能严格要求他们。这两方面是相辅相成的。



3孩子们想知道别人希望他们怎么做

4孩子们希望知道他们收到了怎样的关心

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 楼主| 发表于 2022-4-13 14:54:51|字数:125 | 显示全部楼层 来自 江苏苏州IP属地:江苏省苏州市
优秀是教出来的之与家长相处的几个技巧
与家长相处的几个技巧



1与家长初次接触时,切记报喜不报忧。

2与家长谈话时,一定要先表扬孩子的有点。

3注意着装。

4一旦孩子有不错的表现,老师应该写好便条,请他们带给家长,或打电话给家长一个惊喜。

5寻找各种机会感谢家长。
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 楼主| 发表于 2022-5-14 06:57:09|字数:9 | 显示全部楼层 来自 江苏IP属地:江苏省苏州市
《优秀是教出来的》
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