六下周周练十四.doc
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六语周周练十四
班级 姓名 学号
一、基础知识。
(一)读拼音,写词语。
毕业会考就要临近了,我xīn jí rú fén( ),因为妈妈给我定下了学习mù biāo( ),这给我cuì ruò( )的心灵平添了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ( ),排除一切困难,用qiè ér bù shě( )的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”
(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )
A.妈妈老是埋(mán)怨我,说我学习不够踏(tā)实。
B. 机器人的机械(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰(ɡuì)花,真是不可思议!
(三)下面句子中,没有错别字的一项是( )
A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。
A.孰对孰错(谁) B.自叹弗如(不)
C.缴枪不杀(弓箭) D.玉石俱焚(全,都)
(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。
1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。 ( )
2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。( )
3.“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。( )
4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。( )
二、积少成多。
1.千锤万凿出深山, 。粉骨碎身浑不怕, 。
2.人固有一死, , 。
3.使弈秋 ,其一人 ,惟 ;一人 ,一心以为 ,思 。
三、阅读。
打 碗 碗 花
小时候,离我家不远,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬,终年不断——除非雪花盖满了大地。
有一次,我跟着外婆从那儿经过,远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我挣脱外婆的手,蹦跳着去摘那花儿。
谁知,外婆一把拉住我,连声说:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。谁摘它,它就叫谁打破饭碗。”
我被吓住了,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的,郑重其事的。
过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安,真担心手里的碗像变戏法那样,突然间就碎了。但一顿饭吃完,那碗却安然无恙,丝毫也没有要破的样子。啊,打碗碗花——不打碗!
但我始终不明白,人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢?那原是一种美丽、可爱的花呀!
1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)安然无恙:
(2)将信将疑:
2. 打碗碗花是什么样子的?在文中用“ ”画出来。
3.短文第6自然段表现了“我”从( )到( )的心理历程。
A. 惊慌 B. 担心 C. 难过 D.放心
4. 根据短文内容,判断句子内容是否正确。正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)打碗碗花会使人打碎碗。 ( )
(2)“荒”字一共有9笔,第6笔是竖折。 ( )
(3)打碗碗花有毒,外婆为了不让“我”去摘花,才这么吓唬“我”。 ( )
(4)在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。( )