期中素养达标（A 卷）（答案详解）

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一、

1 .

足球  发扬  

挑  互相  成功  

学校  

漂亮  排列  

挤  手印

2.

大 8

(1)①

(2)④

(3)②

(4)③

二、

1.B

2.D

3.D

4.C

5.A

三、

1.

红红忽然说：“对啦，咱们去看电影吧!”

2.

(1)

将“和”改成“,改进了学习”

(或删掉“和方法”)。(用修改符号修改)

(2)

删掉“、辣椒”。(用修改符号修改)

四、

1.

金黄色  金色的海洋  橙红色  

你挤我碰 争着

2.

知有儿童挑促织  

湖光秋月两相和  潭面无 风镜未磨

3.

人心齐 泰山移

五、

和爷爷、奶奶一起到地里给庄稼除草，

我感受到了劳动的辛苦和快乐  

王善智  

主人公心地善良，非常聪明，有才智

六、

1.

（一）黄的 白的

（二）粉红

五颜六色

2.

拟人  

下雨  

堇菜花、粉红的樱草花、铃兰这些花儿

穿着漂亮的花瓣裙，欢快地跳着舞蹈

3.

C4.

急切  

终于放假啦!我们可以尽情地

在草地上做游戏啦。

七、

1.

(1)

热闹  

没有声音，很安静

(2)

联系上下文

众多的人结成一群群、一队队

2.

大兴安岭的最北端

短暂

草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片；洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿；还有一对对珍贵的“猴头”菇，它浑身都是白色， 毛茸茸的，真像小猴子的脑袋；那些粉红、浅蓝的漂亮的  蘑菇是有毒的 ……  

小黄蘑  

头顶上还有一点红色，像一顶小雨伞

4.D

5.

秋天，我会和爸爸妈妈一起去果园。

苹果红彤彤的，梨黄澄澄的，

石榴咧开了嘴，露出了牙齿，

葡萄颗颗饱满，让人垂涎欲滴。

我很享受采摘和品尝水果带来的乐趣。

八、

习作例文

乐于助人的同学

我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处；我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。今天，我就要夸一夸乐于助人的李明同学。

李明是一个乐于助人的同学。星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我  把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，乌云像墨汁一样，飞快地蔓延。霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不  能回家。有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会儿，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀?就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。 只见李明拿着一把雨伞，向我走来。李明微笑着，问我：“你为什么不回家呀?”我沮丧地回答道：“我没带雨伞， 爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。”“我有雨伞，我送你回家吧!”“好呀!谢谢你!”我高兴地跳了起来。李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。

雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。雨滴顺着屋檐流到 了路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水，我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，鞋已经湿了。我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明，你肩膀都湿透了，快擦擦吧!”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾，一边擦衣服,一边问我：“你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大雨伞把我整个包住了呢!”我说。李明听了，开心地笑了。

瞧!李明就是这样一个热心帮助同学的人，我们都非常地喜欢他。