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10 竹节人.doc

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10 竹节人:

一

橡皮裁剪抽屉

雕刻颓废沮丧

二

1

chā chǎ

2

hōng hòng

3

yǎn cuán

三

拙遗裁

筹词味

威虎剑

星怒贯

四

（制作材料）

毛笔杆、纳鞋底的线等

（制作方法）

（1）

把毛笔杆锯成寸把长的一截，

作竹节人的脑袋和身躯；
（2）

钻一对小眼；

（3）

锯八截短的做四肢；

（4）

用线将竹节人的脑袋、身躯、四肢穿起来。

（竹节人的玩法）

把竹节人放在有裂缝的课桌上，

将鞋线一松一紧，竹节人手、

身便舞动掐了。

2

8 19

竹节人的装饰有趣

斗竹节人有趣

3

20 29

起因：

上课时，“我们”偷偷地在桌子上都竹节人

经过：
老师没收了竹节人，“我们”心情沮丧

结果：

“我们”发现老师在办公室玩竹节人，心满意足

五

1

念念有词全神贯注忘乎所以

2

老师也喜欢玩竹节人，

我们的竹节人给老师带来快乐

3

我认为是对的，老师收走竹节人

是因为作者上课的时候玩，

违反了课堂纪律；

老师自己玩体现的是对

美好事物的喜爱，

这是人之常情。

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