四年级试卷参考答案.doc

一．写字分 3分
二、 看拼音写词语。 10分
规矩、呼啸、朦胧、派遣、胳膊
芙蓉、窟窿、乾坤、遭殃、藤萝
三. 选择合适的词语填空。4分
A．千里马    B．领头羊   C． 悬梁刺股    D．程门立雪
2．班长就是我们的（____B____），他带领全班勇夺运动会第一名。
3．王工程师是厂子里的（___A_____），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
4．快要考试了，我要效仿古人（__C_），勤奋刻苦学习。
5．要想学好这门手艺，必须拿出（__D__）的精神，虚心向师傅请教。

四． 单项选择题。 14分
6.下列词语书写完全正确的一组是（ D    ）
A.蜻蜓    附近   屋檐    闪铄   
B.稀少   老莺  和协   装饰
C.描会   顺序    浓荫  照例  
D.无赖   河滩    蝙蝠   霸气

7.下列句子不属于拟人句的是哪一句？（ C   ）
A.苹果在秋风中笑红了脸。
B.秋天的夜晚，纺织娘在月明人静时唱起歌。
C.你从天窗那小小的玻璃上会看见带子似的闪电。
D.许多鲜嫩的笋成群地从土地里探出头来。


8.下列词语使用不正确的一项是          （  C   ）
A.有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。
B.这一偶然的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。
C.阳光、空气和水与人的生存毫不相干。
D.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

9.形容老老实实、勤勤恳恳地工作的是                    （ B   ）
A.千里马
B.老黄牛
C.百灵鸟
D.纸老虎

10.下列关联词语，搭配完全不当的一项是                     （  B  ）
A.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界并没有可怕的东西。
B.只要附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊
C.任凭功课再忙，我们也要抽时间锻炼身体。
D.无论天气有多冷，我都要上学

11.下列有语病的是                           （  A  ）
A.雨后空气十分清洁。
B.童年的很多事都值得我们回忆。
C.他讲话的声音洪亮，大家听得很清楚。
D.清澈的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

12.下列说法错误一项是                         （  B  ）
A.《猫》和《母鸡》的作者都是老舍，都表达了作者对动物的喜爱和赞美。
B.《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们要学会与别人分享快乐。
C.记金华的双龙洞是一篇游记，是按游览顺序写的。
D.《铁杵成针》告诉我们要坚持不懈，万物功到自然成。

五、 根据课文内容填空。 9分
13．“母亲啊！天上的风雨来了，  鸟儿躲到它的巢里     ； 心中的风雨来了 ，   我只躲到你的怀里 。”这是冰心笔下的母爱。动物也有母爱，在老舍看来，原来讨厌的母鸡一旦成了母亲，它就变得慈爱、勇敢、辛苦。
14俏也不争春 只把春来报  。待到山花烂漫时，   她在丛中笑  。
15梅子金黄杏子肥，  麦花雪白菜花稀   。
16待到山花烂漫时，   她在丛中笑  。
17相看两不厌，  只有敬亭山     。
18天行健，  君子以自强不息    。
六、 课外阅读。
（一）非连续性文本   8分
垃圾食品调查报告
一、什么是垃圾食品?
　　垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。
二、　　　
　　世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
三、关于垃圾食品的问卷调查。
　　以下是电视台记者就某校100名小学生的饮食习惯进行的调查,调查结果统计如下:
调查项目                人数比例
购买食品的首要原因        味道好        66%
        包装好看        12%
        健康有营养        15%
        同学们喜欢吃        7%
最喜欢吃的零食        薯片、薯条        34%
        汉堡、鸡翅、披萨        57%
        糖果、甜品        5%
        面包、糕点        4%
常喝的饮料类型        白开水        8%
        饮用纯净水        9%
        果汁        38%
        汽水、可乐        45%
19.下列选项中,都不属于垃圾食品的一组是(　C　)。(2分)
A.葱油饼、油条、炸鸡　　　　　　　B.冰激凌、雪糕、雪碧
C.水蜜桃、面粉、蜂蜜        D.方便面、话梅、肉脯
20.下列标题中,适合填入文中画线处的一项是(　B　)。(2分)
A.什么是世界卫生组织?        B.十大垃圾食品有哪些?
C.我们应不应该吃垃圾食品?        D.垃圾食品是用什么做的?
21.从调查得到的数据中我们可以计算出,最喜欢吃“糖果、甜品”的小学生有(　C　)%人。(2分)
A.34　　　　　　B.57　　　　　　C.5　　　　　　D.4
22.大部分小学生“常喝的饮料类型”属于哪一类垃圾食品?(2分)        (　B　)
A.加工类肉食品                       B.汽水可乐类饮料
C.方便类食品                            D.冷冻甜品类食品
（二）．课内阅读    8
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金辉里，
闪着晶亮的雪花。
23.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用   银霜   和  雪花   写出桦树  通体洁白   的形象。
24.根据诗歌内容补充词语。
（ 朦胧 ）的寂静  （ 灿烂 ）的金辉   （ 晶亮 ）的雪花
25.对下列诗歌内容的理解进行判断。
（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。（  √  ）
（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦，是一种特别的动态美。（   ⅹ  ）
（3） “在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦树，都是诗人想象出来的。（  ⅹ  ）   
（三）．课外阅读理解  14分
《攀在树梢上的童年》
   小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
   “这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐!我想，有多少棵树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。
春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。-溜烟，我就蹿上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝权间，我得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。
当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，就自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就在树下流口水吧。
一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动， 偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨:“给一点点，一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝:“哪个有本事把那个岛窝给我，我就给他半块。”天哪，平块呀。小伙伴们虽心中跃欲试，但都望而却步，因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。
也在树上吃过不少苦头。，比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，
采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蛰出一个大包……但我仍
乐此不疲地将小小的童年挂在乡村的树梢上。
想起那首叫《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…….”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那-棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小的快乐的童年?
26.“这伢子很皮。” 句子中的皮” 意思是(   B  )。 2分
A.表面的，肤浅的
C.办事拖拉，动作慢
B.顽皮，调皮
D.由于受申斥或责罚次数过多而感觉无所谓
27本文第三自然段中画“    ”的句子使用了(  B  )的修辞 手法。2分
A.比喻    B.拟人    C.夸张    D.对比
28.本文写了不少攀树的乐事，其中让“我”感到最得意的两件事是( A、G)。2分
A.摘香椿头    B.摘槐花   C.摘野桃     D.打酸枣    E.偷青柿
F.掏鸟蛋   G.取鸟窝    H.打栗子
29.本文主要表现“我”童年攀树的快乐，却在第七自然段写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是(  B、C、D  )。(多选题)    3分
A.表现攀树留给我的痛苦记忆
B.对比突出攀树带给“我”的乐趣
C.反映“我”童年生活的艰难
D.侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情
30.“芬芳的四月被一-篮篮地拎回家， 看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中“芬芳的四月”指的是什么?作者这样写有什么好处? (3分)
         句子中“芬芳的四月”指的是槐花。   作者这样写的好处是生动形象地表达出“我”对槐花的喜爱。                                                                       
31.本文以“攀在树梢上的童年”为题，表达了作者怎样的情感?  2分
    本文以“攀在树梢上的童年”为题， 表达了作者对童年的怀念。


九、 习作表达。 30
“嘀嗒，嘀嗒……”床上的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去睡不着……
提示与要求：“我”为什么会睡不着？是因为经历的一件事、一个活动，还是看到的一个场面？展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。题目自拟，语句通顺，条理清晰，表达出真情实感，书写工整，400字左右。