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阅读组合提优训练P86

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39941

最佳新人活跃会员热心会员灌水之王论坛元老

发表于 2024-5-15 18:05:04|字数:327 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 江苏苏州
阅读组合提优训练P86.doc (25 KB, 下载次数: 0)

1
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4
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5
方方,虽然你无法到场,但你可以观看直播呀。
另外,毕业典礼结束后,我们需要把借书卡还到图书馆,
之后还需要到教务处归还学生证,不要忘记了哟。
1
C
2
C
3
上历史课  倾听回答放飞风筝
4
动作  语音  神态
乐观、坚强、热爱生活
5
风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱与追求;
放风筝的刘老师给“我们”树立了榜样,
为“我们”播下了一颗颗理想的种子;
文章以风筝引出下文,
重点写对刘老师放风筝的回忆,
“风筝”也是行文的线索。
所以,文章用“理想的风筝”做题目。
6
我觉得还需要丰富一下资料:
赞美老师的古诗词;一些榜样老师的真实事迹。


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