11 宇宙生命之谜

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2023-10-19 11:07 上传

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基础提优

一

荒漠  倾素 培养  氧

二

1

探测 观测

2

猜测

3

检测

4

测量

三

1

A

2

B

3

A

4

D

5

B

四

1

删去“一定”。

2

这个广场真大，足以容纳3万人。

五

地球之外的太空中是否有生命存在

适合生物生存的温度

必要的水分

适当成分的大气

足够的光和热

太空有可能存在生命，需要人类继续探索

课文提优

一

1

不能

“可能”表示推测，

说明太空存在生命只是猜测，

如果去掉，与事实不符，

该词体现了说明文语言的

准确性、严谨性

2

（1）      至少

（2）      一般

二

1

（1）

×

（2）

×

（3）

√

2

火星上是否有生命存在

利用探测器对火星作近距离的观测

3

B C

4

①    水汽含量极少

②    氧气含量极少

③    表面温度很低

5

不赞同

如果没有意大利天文学家的研究，

就没有现代科学家的成功，

意大利天文学家同样

为人类探索宇宙生命之谜作出了贡献，

他们的探索精神是值得肯定和赞扬的。

素养提优

一

“祝融号”火星车——点燃我国星际探测的火种

“玉兔号”月球车——形象善良，反映我国和平利用太空的立场

“天问一号”火星探测器——中华民族追求真理的坚韧与执着

天吴号    中华民族在探测天体领域的强大能力

二

三位航天员，你们的这次太空授课

真是令我大开眼界，

科学世界真是太奇妙了！

少年强则国强，

作为一名中国少年，

我要努力学习科学文化知识，

长大后像你们一样去

探索更多的太空奥秘！

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