第四单元综合素养测评卷参考答案.doc
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一 1 局势 严峻轻易 残暴 匪徒利益 意义 2 B C 3 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 人生自古谁无死,留取丹青照汗青。 二 1 A 2 C 3 C 4 A 5 A 6 A 三 1 中国航天事业奠基人钱学森艰难回国, 赤心报国,在祖国的航天事业中奉献一生。 2 在“举办了”前面加上“学校”; 把“《十佳董星》”的书名改为双引号; 把“搏”改为“博”; 删去“使”。 四 1 何当金络脑 快走踏清秋 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 千磨万击还坚劲 任而东西南北风 2 重于泰山 轻于鸿毛 张思德 董存瑞 3 子欲养而亲不待 常将有日思无日 书到用时方恨少 五 1 学校通过某种方式培养学生的爱国情操。 2 组织学生祭扫烈士陵园;参观抗战主题博物馆。 六 1 (1) ③ (2) ① (3) ② 2 C 3 黄旭华为了研究核潜艇,远离家人,隐姓埋名30余年; 袁隆平为了科学事业,他无法尽到孝敬父母、 关爱儿子、照顾妻子的义务,他几十年如一日 刻苦钻研,无私奉献;钱学森为了祖国的发展, 依然放弃美国的优裕生活回国作贡献。 因此,“异行同心者”是说一群不同行业的人, 都有着为祖国奉献的精神。 4 张桂梅——烂漫的山花中,我们发现你。 自然击你以风雪,你报之以歌唱。 命运置你与危崖,你馈人间以芬芳。 不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命, 向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。 七 (一) (1) (与敌人)较量,相机进退。 (2) 形容很多人乱哄哄地一齐拥上来。 2 日寇包围 安排伤员 孤军奋战 3 B句是对杨靖宇的动作和神态描写。 从中,我们可以感受到杨靖宇对敌人的痛恨, 体会到他的英勇顽强、视死如归、 忠于祖国的英雄气概。 4 D 5 我从加点的“竟”字中体会到杨靖宇 在饥寒交迫的情况下仍然顽强地与日寇作斗争, 体会到他英勇顽强、坚贞不屈的大无畏革命精神。 (二) 1 冯如设计制造的飞机在国际比赛中获得荣誉, 拒绝外国人的重金聘请,将公司迁回广州。 谭根制造的水上飞机赢得金牌, 他不为名利所诱,回国开办航空学校。 2 (1) 蔑视、嘲笑 任务艰巨、难度大 (2) 语言 淡泊名利、立志报国 3 B 4 冯如 在风雨飘摇的年代,他昂起头颅, 用坚实的双手托起飞翔的梦想。 在名利诱惑面前,他毅然拒绝, 将自己的精力都奉献给国家。 他用行动践行着精忠报国的信念。 他就是冯如。
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