第二期（总第244期）

admin · 发表于 2024-9-26 08:19:17|字数：6,481

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第二期

（总第244期）

六（4）班主办

（2024-09-20）

（按音序排列）

丁永康

★开学第一周★

今天是我们开学第一周的最后一天。

这一周我认识了几位老师，有幽默的语文老师，严肃认真的数学老师等。

我觉得我也应该行动起来，我要把字练的好看一点，也要改掉一些小毛病，不让老师生气。

在这一周，我们班也发生了许多有趣的事.其中有件事让我觉得有点搞笑，并且还是从我身上发生的.我在这一周的周三，我和我朋友去上学的路上，我突然看见前边不远处河边，好像有个人要跳河，我走过去一看，原来是一件衣服，正在阳光下被微风轻轻地吹动着漂来漂去，我朋友看着笑出了声，我也笑了。

后来我们突然看见可以直达学校的公交车，我们直接化成一道闪电快速的奔跑向公交车，可是公交车从我们身边一闪而过，我们跑得更起劲了，不过还好，公交车在前面被堵了，我们快速到了公交车站，立马刷了卡上车了。

这次也是让我体力大减，所以我下车的时候都慢吞吞的，大口大口地喘着粗气。

我这周太“费劲”了。

范嘉烁

★蚂蚁历险记★

“快醒醒，别睡了！”“啊？怎么了呀？”我迷迷糊糊地睁开了眼睛，映入眼帘的是一个，不，是一群蚂蚁。“啊！蚂蚁啊！”我吓得挥动了我的手，发现变成了我的足，我想起了一天前我说过的话。

时间回到一天前：我看到了一群蚂蚁，发现一群小孩正在欺负蚂蚁，我却视而不管，并说：“不就是几只蚂蚁吗?死就死了吧！”说完，便往回走了，到了家以后，困意便如洪水般涌了上来，我对妈妈说：“妈妈，我先去睡了。”醒来时便已在蚂蚁群中了。

蚂蚁队长说：“你在干什么！”“我，我没睡醒吗？竟然能听懂蚂蚁说话，是在梦游么？我脑子了出现了两个大大的问号。我只当自己是在梦游，于是连忙说，对不起！”我不知道蚂蚁会不会梦游，于是我只能死马当活马医了。幸好，蚂蚁里面也会发生梦游，于是我成功混了过去。蚂蚁队长说：“好了，你们跟我一起去找食物吧！”“好！”我们一起来到了地面上，刚上来便看见了一只大面包虫，蚂蚁队长看到后就两眼放光，不顾一切扑了上去，结果螳螂一刀结束了他的生命，我们被吓得双腿仿佛有千斤重，再也不能走了。可这时，螳螂把目光看向我们了，我全身惊出了一身冷汗，螳螂向我们冲了过来，我急忙闪到一边，可螳螂却又向我冲了过来，我以为自己死定了，这时天空中一道如飞机般的黑影飞过，原来是黄鹊啊！它们两个打了起来。我与小蚂蚁一起把面包虫给了蚁后，又过了一会儿，一股困意涌上心头，我便昏昏睡去，再睁眼，我已变成人类。

通过这个梦境，我懂得了一个道理:“不论人或是动物都是平等的，因为都是一条条鲜活的生命。”

鲁晨曦

★我的家乡★

我出生在苏州吴江，我最喜欢这里的同里古镇。同里古镇是江南六大古镇之一。那里有细细河流纵横交错，也有小船在上面缓缓的划着，船上有着很大的黑色鱼鹰，历史悠久的弄堂与略显狭窄街道，却有着密密麻麻的游客。在这美不胜收的古镇里逛上一圈，那真是别有一番风味。

同里是一个水乡，河水穿梭在古镇中，有水就有桥。同里的“三桥”非常著名，分别是太平桥、长庆桥和吉利桥。当地的居民告诉我：“传说在天平桥上走了一个来回，就可以一生都平平安安的；在长庆桥上走了一个来回，就可以长命百岁；在吉利桥上走一个来回，就可以一生大吉大利了。”

同里的美景还有很多，比如说，退思园。退思园是晚清私家园林，江南古镇唯一的世界文化遗产。园名顾名思义，是取“退而思过”的意思。退思园是简朴淡雅的，建筑粉墙黛瓦，大半个园子都荡漾着清绿的水，楼房都紧贴着水面，园子就好像浮在水上似的。一进院子，就能看到一棵一百多岁的广玉兰，园内有揽胜阁、岁寒居，坐春望月书楼、琴房、退思草堂……每一建筑都可独立成景，房内的家具陈设，门窗装饰也大都是朴素无华的，从每一扇窗户向外望去，都能看见一幅浓重的水墨山水画长卷，可谓处处成景。

当然，同里不光有引人入胜的美景，还有许多令人食指大动的美食。如果你想领略同里的美景美食，那就赶快来这一方宝地游玩吧。

宁奥硕

★彩虹★

在一次下雨之后，我看到了彩虹。

在那雨后天晴的天空中，有着一道细细的桥，在太阳的照耀下，桥越来越粗，越来越高，越来越大，红橙黄绿青蓝紫这几个光线像一个个小孩子争先恐后的从这座桥上涌了出来，这弯弯的桥更加耀眼。哦！是彩虹！它好似安徒生童话中的公主，就像画出来的一般。就连太阳公公都被迷住了，将微弱的阳光全都放在彩虹身上。而彩虹姑娘也高傲的仰起头，好像要全世界的人都来欣赏。人们也异口同声的来赞叹“真美呀。”就连那白云都缓缓的飘到他身前，小鸟也在为它歌唱，就连风儿也围着他打转。

可是过了一会儿，它就变得越来越淡，越来越淡……彩虹姑娘要走了，我真想给自己带上一双翅膀让她留下来，可是这又怎么可能呢，我无奈的看着它的背影，直到消失在天际。

潘靖川

★小树林★

在我老家有一个小树林，那里有很多树。每棵都很高大，长满了绿油油的树叶。一眼望去全是绿色。

在夏天这种多雨的季节，在早上或中午和下午又要下雨了时。我一会回家拿一个瓶子装一些水，找一个手电筒放在桌子上备用。到了晚上回家拿上这些东西。跟我奶奶说一声，去找我表哥。跟他一起来到小树林。有一种动物叫爬蚱。是知了蜕皮前的一种生物。我和表哥两个人东找找，西找找。差不多一共找了十几只蚂蚱被我们收入瓶中。在我们休息的时候，还有一只爬蚱，以为我们是一棵大树。顺着我们的腿就爬了上来。这可让我们高兴坏了，直接把他抓住，这时候我想如果把它放在树上他还会往上爬吗？我们试了一下，他还真的会。天色不早了，我们把它装进瓶子里以后就开心的回家了。你们不会以为这个东西他没有用吧，它可以炒着吃，可香了呢。虽然我没有吃过，他还可以拿来卖钱呢。

在中午吃完饭的时候，一般我坐上小车和爷爷奶奶去了小树林，那里的人可多了，有的人在打扑克牌，有的人在下象棋。有的人还拿一个吊绳绑在两边的树上，躺在上面好不快活。

小树林是我们小时候经常娱乐的地方。，一直陪伴着我们的成长和快乐的地方。

钱艺轩

★蒲公英的旅游★

一个周末我们来到了小区公园，看到了几束蒲公英长在草丛中，我随手摘了一个，放到嘴前使劲一吹—呼，他们朝天上飞去，一个挨着一个，离开妈妈去旅游了，我笑着低头看着手里的蒲公英还有一点没吹走，我又朝蒲公英使劲吹，催了一次又一次，但怎么也吹不走。我非常气愤，他好像粘在上面，忽然他发出一阵耀眼的光芒灿烂无比使我睁不开眼。等金光过后，我睁开了眼，只见我听见耳边传来了风声，我是在哪里？

唉？我怎么在天上，身体还如此轻盈跟朵云似的。我想伸个懒腰。但我不知道为什么动不了，我低下头看了看我的双脚，又看了看我的手。居然不见了，全身上下都被绿色包围，只有头上毛绒绒，我定睛一看我变成了一只在天空中飞翔如降落伞般的蒲公英的种子在风的指导下飘动。太阳照的我多么的舒适而又暖洋洋的。我从空中往下看，看见了在放风筝的孩子们，一个个脸上笑容在阳光的照耀下显得格外的灿烂。拿着风筝你追我赶，多么的快乐，我从云朵里探出脑袋看见飞机从我头顶上飞过，留下了两条划痕，接着风儿又把我吹往了别处，风把我吹到了树林边，我听到了小鸟清脆的叫声从树林深处传来，我好奇的走了进去，只见在树上爬动的松鼠和猴子，特别是猴子揽着树上的藤蔓跳跃，多么的活泼而又顽皮，又看见一只凶猛的老虎冲了出来，追着猎物不停地跑，小象和大象在水里嬉戏玩耍，你泼我，我泼你，还用鼻子洗澡。丛林中的动物很多，品种很多一个比一个离谱。世界虽大，奥秘很多，谜题很多，解也解不完。

我又飘到了北极，看到了北极熊在捕鱼，它们身体如此的大，毛也很多。它们跳入冰窟捕鱼。晚上的北极星也特别的美丽，紫色带着蓝色的天空，还有一点荧光绿浮在空中，比别处的都更好看。

看着看着我觉得累了，想睡了，闭上眼睛，再睁眼时已经躺在了自己的床上，仿佛我在做了一场梦。原来蒲公英每天都可以去这么多地方，多么羡慕啊！

孙心妍

★雨中即景★

寒冷的冬天，西北风“呼呼”的刮着，小雨飞洒下来，雨中夹杂着雪花。它们在空中舞蹈，最后轻盈的落下来。

傍晚，好几片雪花随风飘到了我的窗前，好像在告诉我：“下雪了，快出来玩吧！”我满怀好奇地跑出出家门，伸手接住飘落的雪花。那雪花飘到我的手心，正当我准备仔细悄悄的它时，它突然消失不见了，只在我手心。留下一丝丝寒意。它是害羞了吗？我想，雪花也是个爱害羞的少女吧！我抬起头，一片片雪花，好似一个个小精灵，转着圈，跳着舞，从天空中飘落下来。他们落到树上，给大叔伯伯穿上了白棉袄；他们落到大地上，给大地铺上了一块白绒毯；他们又似一团团棉花，从天而降，整个世界变成白茫茫的一片。

雪越下越大，越下越厚，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。第2天清晨，世界显得那么宁静。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，眼前的一切都是白的，树枝上挂满了银白的雪条，树木就像裹着白绒绒的外衣。一阵风吹来，树枝随风摇曳，白花“簌簌”地落下，宛如漫天飞舞的梨花。
雪地是孩子们的天堂，顽皮的孩子迫不及待地冲出家门，来到广场上堆雪人，扔雪球，打雪仗……欢乐的笑声在雪地里久久回荡着。

眼前一片银白，我忽然觉得自己就是一片洁白的雪花，融入这洁白的天地，装扮着银装素裹的世界。

谭奕欣

★我和我的老师★

在我漫长的求学生涯中，有这样一位老师，他以独特的教学方式和幽默风趣的风格，深深地印在了我的心中。他就是我的语文老师—朱老师。

朱老师，他不是那种严肃古板的老师，而是能让僵硬的课堂变得充满生气的教师。在他的课堂上，总能充满欢声笑语，让人在轻松的氛围中领略到语文的无限乐趣和魅力。

记得有一次，老师在讲一首古诗时带入第三视角，让我深入了解了诗人所表达的情感与内涵。在我了解后，我感受到诗人描写的境界，那种境界，那些字在我面前渐渐化为美景，令我深深的陷入想象之中而无法自拔。

朱老师不仅在课堂上风趣幽默，他对教学的尽职尽责更是不禁让人敬佩。每当有难点或是重点的时候，他总愿意花费更多的时间和精力来讲解。他总会很耐心地解答我的疑问。他的敬业不仅让我在语文的学习上取得了明显的进步，更让我在成长的道路上受到了良好的熏陶。

最让我感动的是，朱老师总能在关键时刻给予我们鼓励和支持。每当我在面临压力或是生活中的困惑时，他总会像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路，也温暖了我的心灵。

每次朱老师走进教室，就像是春风拂过，整个教室瞬间充满生机。他不时地引用一些轻松幽默的例子，把我带入那古老的故事中。他会边讲边做一些趣事，比如在讲《六月二十七日望湖楼醉书》时，为了让我们了解“醉书”是什么意思，给我们表演了人喝醉酒在路上东倒西歪，边走还边说我没醉。这一表演逗得我捧腹大笑，然后又突然严肃起来，要求我们认真思考古诗蕴含的哲理。常想朱老师是否有魔力，不然能让我对语文产生如此浓厚的兴趣？
在朱老师的课堂上，欢笑笑语，不绝于耳。我沉浸在这样轻松愉快的学习氛围中，乐此不疲。

姚思雯

★小野猫星期一★

暑假某天星期一的下午，我正在房间看课外书，窗外传来小奶猫“喵喵”的叫声，恰这时表姐气喘吁吁地跑上来，拉着我说：“楼下有一只小猫，快去看看。”于是我和小猫相识，我们为它取名“星期一”。

“星期一”是一只小橘猫，它的鼻子和嘴巴都粉嫩嫩的，黑珍珠似的小眼睛总是探索着新事物。“星期一”的脸尖尖的又带一点弧度，小牙齿也才冒出一点点，真是俏皮呀！

看着如此可爱的小猫咪，我飞快地从家里拿了一个箱子和一条毯子，又把一根火腿肠撕开喂给“星期一”。原以为它会十分害怕，但是“星期一”却开始狼吞虎咽，一看就饿了不少天了。这让我们的同情心泛滥，于是决定把它收养在院子里，每天照顾它，把它养得肥肥胖胖。

人无完人，猫也无完猫。“星期一”模样可爱，但上天却给了它一条废腿。“星期一”走路时更像在爬，而不是走。于是我用口罩为它做了一个助走器，我们把星期一放在里面，让肚子紧贴口罩，使“星期一”的四肢是直立在地上的，这样会让它舒服一点，“星期一”也不抗拒，目前已经走得很顺利了。

我每天和“星期一”一起玩耍，有次我到院子里去找它玩，但是“星期一”貌似走丢了，在哪儿都找不到它。我寻着她的喵喵叫声，在菜地里的石头后面找到了它。“星期一”啊“星期一”，你乱跑什么呀？要是不小心遇到危险受伤了怎么办？真是个贪玩的小猫！

在和“星期一”相处的日子里，我感受到了无尽的快乐和温暖。在我的眼里，它是我的朋友和家人，它让我明白了生活中有许多值得珍惜的事物。在以后的日子里，我希望可以和“星期一”永远在一起，共同度过美好时光。

张祈佑

★我和我的老师★

今天来给大家介绍一下我的老师,那就是从四年级就开始教我们的陆老师,下面就让我带你们一起来看看!

陆老师从四年级就开始教我们了，一直教到现在，我都很喜欢上他的英语课，因为她的英语课是全世界独一无二的。—因为她的英语课她有时候会用很温柔的语气，但是有时候如果有某位同学在课上讲话的时候，她就会用严肃的语气去训斥那位同学。

有一次我有一题不会的时候，我就去问陆老师，他就会细心地跟我讲解这道题目，当我有时候上课跟别人讲话的时候，一被陆老师看见，我就会吓得毫不流声。因为生怕得到“大礼包”，所谓的大礼包就是罚抄或者抄课文。所以我们上课基本上都不会怎么讲话就只会传些纸条，但是有些同学就不一样了，他会光明正大地在老师面前讲话，比如宁奥硕曾经就被罚抄过好几个50遍。但是他却还是记不住，这可真是屡教不改的孩子啊！其实陆老师平时也是挺温柔的，只要你不犯错或者上课讲话，她是不会罚你“大礼包”或者罚站的。

这就是令我印象最深刻的老师，也是我最喜欢的老师。

赵维玺

★二十年后的家乡★

“丁零零，丁零零！”一阵急促的闹钟声将我吵醒，我迷迷糊糊地起身，却突然感受到一股强大的吸力将我吸走。

我刚刚睁开眼，眼前的一切即陌生又熟悉，大街上科技感满满，抬眼望去，只见大牌上写着河南这两个大字。

走到大马路上没有一辆车，因为它们都装有喷射器，可以在天上飞，地上也是一尘不染，看来环保做的很好，道路两旁有无数参天大树，它们的树荫连在一起，像是一项巨大的伞，挡住了毒辣的阳光，为什么能长这么高呢？因为它们都服用了“速度肥料”，这个肥料的作用可大了，它能让树两天长成参天大树，也可以让稻谷今天种，明天收，再也不用为食物来生气。此外还有一种过滤网，它十分的“神奇”，只要任何海水从上面往下倒都会变成纯净的可饮用水，再也不会没有水。

接着我又来到了一处森林，里面有许多的动物，金丝猴、孔雀、大熊猫…，这些都是国家级濒临保护动物，原来家乡的科技技能已经让它们快速适应各种各样的地方了。

河南，就是令我望眼欲穿的地方，荷花随风飘动，溪水依旧流淌。二十年后的河南，不就是我所向往之地吗？

赵艺涵

★我和我的老师★

时光飞逝，转眼间我已经上六年级，可那张熟悉的脸依然常常浮现在我的眼前，还有那难以忘却的温暖的拥抱。

当我告别幼儿园，进入小学，首先看到的就是您——张英老师。您那亲切而又迷人的笑脸，给我留下了深刻的印象，至今我还清楚地记得当时您迎接我的情景。在以后的日子里，您悉心教导我们。在您的教育下，我从一个懵懵懂懂爱哭又胆小的孩子慢慢地越来越自信，学习成绩也越来越好。因为有您的鼓励，我做练习时每次都是第一个写完，然后飞奔着把作业交到您手中。您总是笑眯眯地夸奖我，同学们投来羡慕的眼光，我感到自豪。

很快，快乐的三年时间过去了，我上了四年级，您不再教我了。开学那天，您来看我们。您张开双手，把您教过的学生挨个儿抱了一遍，我们都笑成了一朵花。那拥抱是多么有力而温暖，它让我刻骨铭心，回味了许久。

四年级的第一次听写时，老师批完说我只错了一个，基础非常好。我美滋滋地想，这都是您的功劳啊！有一次，我在校园里遇到了你，我激动地喊你。您叫着我的名字，再一次张开双臂把我紧紧拥抱。那一刻，温暖像电流一样传遍我的全身。这是多么幸运而又幸福啊！

在我的学习之路上，有不少好老师，可最让我难以忘却的，还是您——张老师。

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