期末素养测评卷（一）参考答案

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2025-5-29 06:01 上传

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一

深重  牺牲  

挽回  倾覆   惊惶

残暴  恐怖  

剥削  压迫  宽慰

二

1

A

2

A

3

D

4

A

5

D

6

B

7

C

8

A

三

1

响——天空中突然电闪雷鸣，

轰隆隆的雷声震耳欲聋，

似乎要震裂大地。

2

将书名号改为双引号；

将“起到重要的控制作用”与

“对农林业的害虫”调换位置；

把“虽然”改成“不仅”。

3

（1）

寒食东风御柳斜  

寒食

今夜月明人尽望   

中秋  迢迢牵牛星

七夕   生活年年高

吉祥幸福

（2）

我以日始出时去人近

日初出大如车盖

及日中则如盘盂

此不为远者小而近者大乎

而日中时近也

日初出沧沧凉凉

及其日中如探汤

此不为近者热而远者凉乎

胜读十年书

而青于蓝

4

（1）

坚强正直，传播正能量

（2）

我认为这些“负能量短视频”

代表着低级庸俗的价值观，

不利于青少年的身心成长，

应当被禁止。

四

（一）

1

C

2

（1）

“夏”之用

（2）

形式多样，富有趣味，表达美好愿望

（3）

“夏”之思

（4）

滋养万物生长，给予酷热考验

（二）

1

仓皇沉水避之

戏沙上自若

2

C

3

（1）

√

（2）

×

（3）

√

（三）

1

（1）

非党员王二虎、坚决参加救援

（2）

奋战一天一夜，救出被困乡亲

2

比喻   

BC

第⑫自然段描写了王二虎的语言，

王二虎在面对张拥军的拒绝时，

没有退缩，而是坚决地表达了

自己想要参加突击队的意愿。

他的话充分展现了他的果断、

勇敢和无所畏惧的精神。

3

环境

这一处环境描写写出了雨大，

形势危急，渲染了紧张的气氛，

推动了情节发展，为下文作铺垫

不可以

王二虎的牺牲是一个悲剧性结尾，

这个结尾出人意料又合乎情理，

和前文相互呼应，读来令人感动，

令人回味，有极大的感染力。

五

在六年的小学生活中，

一定有许多让你特别难忘的事情，

可根据自己印象最深的内容拟定题目，

写出自己小学生活的丰富多彩。

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