“引路人”

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      在你小学六年的语文学习中，一定有这么一位“引路人”语文老师在指引你，教导你，陪伴你，处处纠正你，爱护你吧。

      我就有这么一位“引路人”。他姓朱，五十有九，脸上皱纹密布，笑起来却温和、亲切。朱老师永远都是好脾气，性格幽默，平日最爱说些让我们在紧张严肃学习中会心一笑的小笑话。然而，一件学习上的小事，微不足道的小事，我却记了很久。
      那时候的我还异常贪玩，做作业都要爸爸妈妈反复催。这一天，我又把作业抛到脑后，第二天语文课上老师点名了才发觉。朱老师站在讲台后，严厉的说：“有些同学，态度都不端正了！作业是你们每天检验学习成果的，怎么能说不做就不做！太无组织无纪律了！”看着老师紧锁的眉毛，我感到脸颊发烫，就像被暴露在聚光灯之下，心里很是羞恼，愧疚的同时还有点埋怨朱老师的严厉与毫不留情的批评。我有些愤恨，抬头盯着朱老师，却恰好看见了他向我投来的饱含深意的目光。我有些被抓了个现行的心虚，立刻低下头去。
      下课了，我刚想溜走，语文老师就向我招手：“跟我来办公室一下。”我心慌，跟在老师后面进了办公室。他坐下来，我局促地站在一旁。朱老师抬头，问我：“你知道为什么我叫你来吗？”我的声音非常的小：“我忘写作业了。”“对。”朱老师面对着我，语重心长地对我说：“你看，你因为贪玩就不写作业，可老师布置的事情你是不是该完成？”我点头。“对呀，所以你现在没完成，虽然你可以补上，但你没有听老师的话。所以，朱老师今天把你叫过来就是为了让你明白，老师、家长说的话，你一定要听并且照做，好吗？”我点头。“好，那老师相信像你这样聪明的小孩一定明白，下次不要再忘了，好吗？”我用力点头，意识到我的错误了，心里满满的都是对老师的感激。朱老师从抽屉里拿出一块糖，郑重地交给我：“你吃了这块糖，以后都按时交作业，好不好？”“好！”
      直到现在，这个场景都一直在我的记忆里。那不仅仅是一颗糖，更是朱老师这位“引路人”的期盼与给我的语文学习最重要的、同时也是人生中最重要的一课啊！

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