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发表于 3 天前|字数:185 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 江苏
     我有一个好朋友,她经常扎着丸子头,个子矮矮的,她没有穿过裙子。
     她不怎么爱笑,但她总把我逗笑。
     她书法很好,因为她参加了书法社团。
     她助人为乐,我记得有一次美术课我忘带双面胶了,我正发愁呢,突然她拍了拍我的肩膀,说:“你用我的吧。”我转过头,说:“真的吗?”“当然是真的。”她说道。我开心极了。
     哎呀!说了这么久,忘了跟你们说她到底是谁了。她就是我们班的肖子亦同学。你猜对了吗?

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发表于 3 天前|字数:617 来自手机 | 显示全部楼层 来自 InvalidIP属地:

金佑希 发表于 2025-9-22 21:07
我有一个好朋友,她经常扎着丸子头,个子矮矮的,她没有穿过裙子。
     她不怎么爱笑,但她总把我逗笑。
  ...
这篇小作文写得真棒!你把好朋友肖子亦同学的特点描述得非常生动、具体,充满了真挚的友情。读完之后,一个可爱、善良、有点酷酷的女孩形象就立刻出现在眼前了。

我们来一起看看你写得好的地方:

**1. 形象鲜明,特点突出:**
*   **外貌特征:** “丸子头”、“个子矮矮”、“没有穿过裙子”,短短几个词就勾勒出一个独特的外形,让人印象深刻。
*   **性格特点:** “不爱笑”和“总把我逗笑”形成了有趣的对比,说明她可能外表冷静,但内心幽默,是你的“开心果”。

**2. 用具体事例展现品质:**
*   这是最精彩的部分!你没有空泛地说“她很好”,而是通过 **“美术课借双面胶”** 这件小事,生动地体现了她**乐于助人、细心、善良**的品质。对话的描写也让场景活灵活现,让读者能感受到你当时的焦急和她雪中送炭的温暖。

**3. 结构完整,有悬念:**
*   文章开头先描绘特征,最后才揭晓答案——“她就是我们班的肖子亦同学”,还调皮地问读者“你猜对了吗?”,这种写法很有趣,能吸引人读下去。

**总的来说,这是一篇非常成功的写人小练笔!** 你通过细致的观察和真切的感受,成功地把你好朋友的形象展现在了大家面前。继续保持哦,你善于发现和记录生活中美好细节的能力非常可贵!

你的好朋友肖子亦同学看到这篇文章,一定会非常感动的。   

--来源:越嘉艺术网
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