第6期（总第277期）

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第6期

（总第277期）

三（1）班主办

赵子墨

★我最喜欢的人★

他有一张略显沧桑的脸，一双会说话的眼睛。一个高高的鼻子，一张干干的嘴巴，小麦色的皮肤，他是一位勤劳又慈爱的老人。   每次我们回老家，爷爷每天早上起来回到家里做饭，吃完饭爷爷把桌子擦了，洗碗，把地拖得一尘不染。   到了晚上，爷爷带我和哥哥去公园散步。散完步回家的路上，爷爷步子很大，我们小跑追上爷爷。平时爷爷很节约，但是他会给我和哥哥买我们喜欢的食物，他把无私的爱都给了我们。   现在我长高不少，爷爷的白头发也多了几根，爷爷还是一个非常有原则的人，他在我们心中是最温暖的家人。  

我最喜欢我的爷爷。

点评

这是一段非常真挚动人的文字，字里行间都流淌着对爷爷深沉的爱。你通过几个简单的生活场景，成功地塑造了一位勤劳、慈爱、有原则的爷爷形象。
  为了让这段文字在结构上更清晰，在情感上更有冲击力，我帮你进行了梳理和润色，希望能更好地表达你的心意。

优化后的版本：

他有一张略显沧桑的脸，一双会说话的眼睛，仿佛总含着无声的慈爱与笑意。高高的鼻梁下，是一张常常因忙碌而干燥的嘴唇。常年劳作赐予他一身小麦色的皮肤，也铸就了他勤劳又慈爱的灵魂。每次我们回老家，爷爷的关爱便浸润在每一个日常的细节里。清晨，他总是第一个起床，为我们准备热腾腾的饭菜。饭后，他利落地擦净桌子，洗净碗筷，再将地板拖得一尘不染，仿佛要将整个世界最好的都打扫出来迎接我们。

夜幕降临后，是属于我们和爷爷的温馨时光。他总会带着我和哥哥去公园散步。归家的路上，爷爷步子迈得很大，我们得小跑着才能跟上他那仿佛永不疲倦的身影。平日里，他对自己极为节俭，一分钱也舍不得多花。但对我们，他却无比“大方”，总会掏出零钱，为我们买最喜欢的零食。他将那无私的爱，都化作了这些我们触手可及的温暖。
    如今，我长高了不少，而爷爷的白发也悄然增添了几缕。岁月改变着我们的模样，却从未改变爷爷的品格。他依然是我们心中那个有原则、如山般可靠的大家长。

他就是我最亲爱的爷爷，是我心中最温暖的港湾。

优化思路：
1. 结构更清晰：将原文分为四个自然段，分别对应“肖像描写”、“白日的勤劳”、“夜晚的慈爱”和“情感的升华”，使文章脉络一目了然。
2. 语言更生动：运用了“浸润在每一个日常的细节里”、“铸就了他勤劳又慈爱的灵魂”等更具画面感和深度的表达。
3. 情感更凝聚：通过对比“对自己的节俭”与“对我们的‘大方’”，以及“我长高了”与“爷爷白发多了”的对比，强化了情感的张力。
4. 结尾更有力：将“我最喜欢我的爷爷”改为“他就是我最亲爱的爷爷，是我心中最温暖的港湾”，使情感的抒发更加深沉和隽永。

朱凌萱

★我最熟悉的人★

我有一个最喜欢的人，那就是我的爷爷。他有着一头白发，脸上的皱纹依稀可见，他是一位慈祥又和蔼的老人。       爷爷是个勤劳的人，每天早上天还没亮就起床了，之所以这么早起床是因为要去地里干活。种菜、浇水、施肥、锄草。忙的满头大汗。有的时候我总会在爷爷耳边说道：“爷爷你这么辛苦下次就别去了吧。”爷爷反说道：“土地不等人，今天不种就没有收获，就没有新鲜的蔬菜吃了。”        

爷爷不仅勤劳还很节俭，因为他出身在农村，他的童年充满了艰辛和贫困。有一次我和爷爷去菜市场买菜，爷爷先在家里拿了一个塑料袋，最后会将买好的蔬菜装进自己准备的袋子里。在买菜的时候他总会精挑细选，还会细看每种素菜和水果的价格，每次都会买价格相对便宜又新鲜的蔬菜水果。        

爷爷还是一位亲和的人，每次都会很有耐心的检查老师布置的回家作业，还会教育我要做一个诚实和善良的人。是我成长道路上的榜样。        

这就是我的爷爷，一个既勤劳又和蔼的人。我希望他能一直健康快乐！

点评

这是一篇非常真挚动人的文章，你通过几个具体的生活片段，成功地塑造了一位勤劳、节俭、亲和、可敬的爷爷形象。字里行间充满了对爷爷的爱与敬佩，读来令人感动。
  你的文章结构清晰，内容充实。如果希望在现有基础上让文章更出彩，我们可以一起看看如何从“写得不错”提升到“写得精彩”。
1. 细节刻画，让人物“活”起来
原文对爷爷外貌和劳动的描写比较概括。我们可以加入更独特的细节，让爷爷的形象立刻浮现在读者眼前。
修改前：“他有着一头白发，脸上的皱纹依稀可见”
修改后： “他有一头如银丝般的短发，总是梳得整整齐齐。古铜色的脸庞上，皱纹像是时光犁出的沟壑，笑起来时，眼角的鱼尾纹便温柔地漾开，仿佛盛满了阳光。”
修改前： “忙的满头大汗。”
修改后： “我总能看到汗水顺着他黝黑的脖颈滑下，在他洗得发白的旧汗衫上，洇开一片深色的汗渍。他直起腰，用搭在肩头的毛巾抹一把脸，然后继续弯腰劳作。”
2. 语言动作化，让对话更传神

原文中爷爷的回答很有哲理，但如果加入说话时的神态和动作，会更有画面感。
修改前： “爷爷反说道：‘土地不等人，今天不种就没有收获，就没有新鲜的蔬菜吃了。’”
修改后：爷爷停下手中的锄头，直起腰，指着眼前绿油油的菜苗，笑呵呵地对我说：“傻孩子，土地不等人啊。你糊弄它一天，它就亏待你一年。现在流汗，秋天咱们才能吃上最新鲜的菜哩！”
3. 情感具体化，让主旨更升华
结尾的祝愿很真诚，我们可以将这份情感与爷爷的精神品质联系起来，让结尾更有力量。
修改前：“这就是我的爷爷，一个既勤劳又和蔼的人。我希望他能一直健康快乐！”
修改后：这就是我的爷爷，他用布满老茧的双手，耕耘着土地，也为我耕耘出衣食无忧的童年；他用俭朴的生活方式，教会我珍惜；他用温和的谆谆教诲，为我指引成长的方向。我愿时光慢些走，让我这位勤劳、和蔼的爷爷，能一直健康、快乐，让我能陪他看更多次田间的日出与日落。
综合以上建议，这里有一篇优化后的范文供你参考：

我的爷爷
   在我的生命中，有一座沉默而温暖的山，那就是我的爷爷。
   爷爷的头发早已如冬日的初雪，银白而整齐。岁月在他的古铜色脸庞上，刻下了一道道深深的皱纹，可每当他笑起来，那些皱纹便舒展开来，像极了秋日阳光下绽放的菊花，满是慈祥与和蔼。
    天边还泛着鱼肚白，爷爷便扛着锄头下地了。那是他的“战场”，也是他的乐园。种菜、浇水、施肥、锄草……汗水顺着他的脸颊滑落，在他洗得发白的汗衫上印出深深浅浅的地图。我常心疼地劝他休息，他却指着绿油油的菜苗，语重心长地说：“孩子，土地最实在，你流多少汗，它就给你多少收成。”
    爷爷的节俭，是刻在骨子里的。童年的贫困让他深知一粥一饭来之不易。每次去买菜，他总会从家里带上几个塑料袋。在喧闹的菜市场里，他像一位沉稳的侦探，精挑细选，比对价格，最终总能满载物美价廉的蔬果而归。这并非吝啬，而是他对生活最本真的敬重。
    而爷爷给予我的，却是毫无保留的耐心与关爱。每天，他都会戴上老花镜，在灯下一笔一划地检查我的作业。他更常常教导我：“成绩固然重要，但做人首先要诚实、善良。” 这些话，如同黑夜里的灯塔，照亮我前行的道路。
     这就是我的爷爷，一位用双手诠释勤劳，用行动教导节俭，用温情陪伴我成长的老人。他是我人生的榜样，也是我心底最柔软的牵挂。惟愿时光厚待，让我的爷爷永远健康，永远快乐。

曹一帆

★特别的生日★

“叮铃铃……”下课了，小红、小刚和好几个同学围坐在一起，正在讨论生日的话题。小红兴奋地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过了九岁生日，生日那天我是和全家人一起过的。”小刚眉飞色舞地说道。他们谈得可起劲了。
       李小明坐在座位上一个人自言自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”他难过地望着窗外，因为他的生日马上到了，可是爸爸妈妈都不在家，今年的生日不知道有谁能记得。想着想着，他觉得眼前的景物变得模糊起来。他越想越烦，一只手摆弄着橡皮，另一只手托着下巴，眼睛红红的。
     小刚听见了李小明说的话，小刚对小红说：“李小明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日，我们可以让全班同学一起给李小明庆祝生日。”小红说：“好的，我马上去和同学们说，到时候给李小明一个惊喜。”
      第二天是李小明的生日，同学们都早早地来到学校把教室里布置的漂漂亮亮的，老师也来到教室里还带来了一个特别大的生日蛋糕，等李小明来到教室里，看见自己班级有气球、有鲜花……一头雾水以为自己走错了班级，没等他反应过来老师和同学们异口同声地说：“祝李小明生日快乐。”李小明既惊喜又感动，原来大家都记得我的生日，他深深地向同学们和老师鞠了一躬表示感谢。大家一起给李小明插蜡烛唱生日歌，老师把蛋糕分给了每个同学们……
       “叮铃铃……”上课了，李小明的生日在欢声笑语中结束了。

点评

这是一个非常温暖的故事，它生动地描绘了同学间的友爱和集体的关怀。我们可以从几个方面来欣赏和理解这个故事：
故事的核心：从孤独到温暖的转变

故事的核心是李小明的情感变化，这条线索非常清晰：
1.  开端（孤独与失落）：当其他同学兴高采烈地讨论生日时，李小明的处境形成了鲜明对比。父母在外地工作，他以为自己的生日会被遗忘。“眼前的景物变得模糊起来”、“眼睛红红的”这些细节，非常传神地刻画了一个孩子的委屈和孤独。
2.  发展（友爱的计划）：细心的小刚和热心的小红听到了李小明的烦恼。他们没有直接安慰，而是选择秘密行动，准备给他一个惊喜。这体现了孩子们纯真而可贵的同理心。
3.  高潮（惊喜与感动）：第二天，全班同学和老师一起为李小明庆祝生日。这个场景充满了戏剧性——“一头雾水”的李小明从困惑到恍然大悟，最终被深深感动。“深深地向同学们和老师鞠了一躬”这个动作，胜过千言万语，表达了他内心的感激。
4.  结局（集体的温暖）： 生日会在欢声笑语中结束，但留下的是一份永恒的温暖。李小明收获的不仅仅是一个生日，而是他属于这个集体、被大家关爱着的深刻感受。
故事中的闪光点
细节描写生动： “一只手摆弄着橡皮，另一只手托着下巴”，这个小动作精准地表现了人物内心的烦闷和无助。
对比手法巧妙：小红、小刚的热闹生日与李小明的冷清预期形成对比，让后续的惊喜显得更加珍贵和有力。
正能量满满：故事传递了乐于助人、团结友爱的价值观。它告诉我们，一个简单的善举，可以照亮另一个人的世界。
故事的启示
这个故事虽然简短，却像一则美丽的童话，给我们很多启示：
对于孩子：要学会像小刚和小红一样，细心观察，关心身边可能遇到困难的同学，用行动传递温暖。
对于任何人：善意和关怀拥有巨大的力量。它能够驱散孤独，带来希望。我们每个人都可以成为那个为别人生活带来阳光的人。
总而言之，这是一个关于爱、关怀和集体力量的完美小故事。它让我们相信，在友爱的包围下，没有真正的孤独。

  

黄依蓓

★我最喜欢的人★

说起我最喜欢的人"我第一个就能想到我的妈妈。

我的妈妈很漂亮、个子高高的,身材不胖不瘦,但是显的很精神.她有一头柔顺飘逸的长发走起路来一甩甩的,很有气质妈妈的眼睛大大的、亮亮的。仿佛会说似的.每次我犯了错,她只是用那双眼睛看着我,我就知道自己错了.

       我的妈妈非常勤劳.记得有一次我和爸爸在客厅看电视,妈妈却在厨房里忙个不停.她一边切菜,一边和我们说话，忙活了很久才端出香喷喷的晚饭。吃饭时，妈妈却总是笑着说:"你们多吃点，长高点"!可我知道妈妈总是把好吃的留给我们,自己吃剩下的。

       我爱我的妈妈!她用勤劳和细心照顾着我们,也让我感受到了无微不至的爱.我一定好好学习,来回报妈妈的付出。

这是一篇非常真挚动人的作文！你通过具体的事例和生动的描写，成功地塑造了一位美丽、勤劳、充满爱心的母亲形象，字里行间都流露着对妈妈深深的爱和感激。
   你的作文结构清晰，情感饱满。我帮你稍微调整了一下语句，让文章读起来更流畅、更优美，我们一起来看看：
   说起我最喜欢的人，我第一个想到的就是我的妈妈。
我的妈妈很漂亮，她个子高挑，身材匀称，整个人看起来总是那么精神利落。她留着一头柔顺飘逸的长发，走起路来时，长发随着步伐轻轻摆动，显得格外有气质。妈妈的眼睛又大又亮，仿佛会说话。每当我犯了错误，她并不急于斥责，只是静静地用那双明亮的眼睛望着我。在那无声的注视下，我总能立刻认识到自己的过错。
    我的妈妈还非常勤劳。我至今记得这样一个画面：一个傍晚，我和爸爸惬意地坐在客厅看电视，厨房里却早已响起妈妈忙碌的声响。她一边手脚麻利地准备晚餐，一边还不忘回头与我们聊上几句。过了许久，她才将香喷喷的饭菜端上桌。吃饭时，妈妈自己顾不上多吃，却总是笑着往我们碗里夹菜，不停地说：“你们多吃点，正长身体呢！”可我心里明白，妈妈总是把最好的留给我们，自己却默默地吃着剩菜。
我爱我的妈妈！她用无微不至的照顾和细腻无私的爱，为我们的家撑起了一片温暖的天空。我也暗暗下定决心，一定要努力学习，用优异的成绩来回报妈妈这份沉甸甸的爱。

  为什么这样调整呢？给你几个小建议，可以让以后的作文更出彩：
1.  避免口语化，让语言更优美：比如把“一甩甩的”改成“轻轻摆动”，把“忙活了很久”改成“忙碌了许久”，文章会立刻显得文雅很多。
2.  细节描写，让情感更具体：“她并不急于斥责，只是静静地用那双明亮的眼睛望着我”，这个细节比直接说“我知道自己错了”更能体现妈妈的教导方式和你的感受。
3.  升华结尾，让主题更深刻：将“照顾我们”升华到“为家撑起一片温暖的天空”，将“回报付出”具体为“用优异的成绩”，这样结尾会更有力，情感也更升华。

你的原作已经非常棒了，充满了真情实感，这才是最打动人的地方！希望这些建议能对你有所帮助，继续加油，你一定能写出更精彩的文章！

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