我们一年一度的秋季运动会开始啦!
瞧,操场上人流如织,熙熙攘攘,同学们三三两两的来往说笑。然而,我却只能用羡慕的目光看着他们——
因为我和其他四位女生光荣的被洪老师拉去充当免费劳动力,为他们一二年级的跳绳比赛数个数。
羡慕啊,羡慕啊!
但是没办法,毕竟哪位老师的话能不听呢?尤其是自家老师。于是我们只得老老实实的坐在篮球场里边的凳子上,等待比赛开始。
等啊等,仿佛过了一个世纪那么久,空旷的篮球场涌进了黑压压的人群,一年级男子一分钟跳绳就要开始了。
因为第一组只有四个人,而我们数的有五个,所以我跟张静怡一起数一个拿着紫色跳绳的小男孩。“准备——开始!”随着裁判老师一声令下,选手们也开始了各自的表演。说来奇怪,我数的这个男孩他是反着跳的,不知道为什么。不过我听见他的老师说他想这样跳就这样跳呗,又不是不可以。哦对,我还要数数。12,13……虽然这个小男孩的跳法比较独具一格,但是他跳的也不怎么样,中间失误了好几次,最后只跳了65个。
接下来的比赛没有什么新意,跳的都不怎么样。But,接下来二年级的表现让我大吃一惊。
二年级的比赛还有几分钟,他们都已经每个班涌来十几个人,几十号人坐在地上乱七八糟的喊“加油,加油”,声音简直震天响,还有吹口哨的,摇旗子的,吵的我耳膜痛,眼前也一片刺目的阳光。
这次比赛是五个人,我数的是一个拿着黑色绳子的男孩。“开始!”只见那男孩不慌不忙,脸上没有丝毫波动,手上的绳子已经飞快的摇了起来,而他的脚也蹦的很快,几乎没有停顿。不过呢我发现他的左脚踩在右脚上。12345678910111213……我一边默念他跳的个数一边在心里吐槽:难道这就是传说中的左脚踩右脚上天?跳的那么快。我身边的小孩们也简直是声嘶力竭的吼着加油,声音震耳欲聋。那个男孩几乎没有失误,只有中间绊了一下脚,紧接着又蹦了起来。说实话,我都想要为他喊加油了!
183184185186……正当我默念到186时,裁判喊了停。186个啊!二年级!我及其的震惊,目光投在那个男孩的脸上,发现他居然一点儿都不喘,也没有显出一点儿累的样子!正巧,他走过来了,我就拍了拍他饿,问:“小朋友,你是不是练过跳绳啊?”他顿了顿,说:“以前练过。”“怪不得这么牛啊。”我赞叹完,又去准备下一场的数数了。
没想到啊没想到,一次我并不很想去的任务居然让我认识到了那么厉害的人!
当真是“高手在民间”啊!
|