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一二单元练习卷.doc
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2023-2024学年第二学期六年级语文一二单元练习 (时限：120分钟 ) 一、写字分。 （3分） 二、基础部分。（32分） 1.看拼音写词语。(10分） biān pào rǎn gāng bǐ cǐ fáng yù wàn bù dé yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jì mò zhǒng zhàng kòng zhì shū jí yān zhī fēi fú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下列加点字读音全部正确的一项是（ ） （2分） A.掺和（huo） 娴（xián）熟 炽（zhì）热 汤匙（chí） B.獠（liáo）牙 日晷（guǐ） 畜（xù）养 黄焖（mēn）鸡 C.处（chǔ）境 间断（jiàn） 藤蔓（màn） 前爪（zhǎo） D.挑剔（tī） 分外（fèn） 褴褛（lán lǚ） 正（zhēng）月 3、下列词语没有错别字的一组是（ ） （2分） A．万象更新 无济于是 截然不同 独出新裁 B．残灯未庙 随心所欲 优哉游哉 行善积德 C．奄奄待毙 天涯海角 聚精会神 得意扬扬 D. 废尽口舌 欣喜若狂 五湖四海 头晕目眩 4、下列加点字解释错误的一项是（ ） （2分） A.纤纤擢素手（擢：伸出。） B.盈盈一水间（盈盈：相视无言的样子。） C.札札弄机杼（机杼：织机。） D.朝露待日晞（晞：阳光照耀。） 5、下列关于作家及其国籍与作品搭配不正确的一项是（ ） （2分） A. 丹尼尔·笛福——法国——《鲁滨逊漂流记》 B. 塞尔玛·达格列夫——瑞典——《骑鹅旅行记》 C. 马克·吐温——美国——《汤姆·索亚历险记》 D. 刘易斯·卡罗尔——英国——《爱丽丝漫游奇境》 6、下面诗句中，与传统节日无关的一项是（ ） （2分） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D. 露从今夜白，月是故乡明。 7、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分） A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。 B. 我们要增强克服困难的信心和方法。 C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。 D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。 8、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） （2分） A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ C.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯…… D.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 9、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是( ) （2分） 学习知识要一点一滴，善于积累 ；平凡的努力虽惊人，却能攀登万仞高峰。 A．能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。 B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C．不显眼的石子，却能铺出千里路。 D．千里路的铺成，是有了细小的显眼的石子。 10、课文内容填空（6分） （1）终日不成章， 。 （2） ，近山识鸟音。 （3） ，日久见人心。 （4）日暮汉宫传蜡烛， 。 （5） ，何时复西归？ ，老大徒伤悲！ 三、阅读部分。（35分） 岳飞年少有志（8分） 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强①记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈④；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由得益自练习，尽得回术。 【注释】强：擅长于。②斤：表示弓的强度的单位。③周同：人名，擅长射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。 1、解释下列语句中的加粗的字。（4分） （1）少负气节_____________ （2）未冠_______________ （3）同射三矢_____________ （4）飞引弓一发_______________ 2、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 飞由是益自练习，尽得同术。 ___________________________________________________________ 3、选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？（2分） ___________________________________________________________ （二）雾（12分） ①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水汽达到饱和状态时，低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气现象称为雾。 ②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高，空气中所能容纳的水汽越多，反之越少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。 ③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能见度低而容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害。，如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含有的对人体有害的酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。 ④既然雾给人们的生产生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢？ ⑤针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾就是指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上的干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘察，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有效区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。 1．用自己的话概括雾是怎样形成的。（不超过50字） （3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．文章第③段中划线的“容易”能否去掉？请说出理由。 （3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3．文章第③段从哪些方面说明了雾的危害？ （3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。 （2分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5．文章第⑤段所举的陕西消雾的例子属于人工消雾的哪种方法？ （1分） ____________________________________________________________________ （三）谁与我同行（15分） 严忠付 上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。 过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。 这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮堂的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼″这东西，尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。 父亲见我害怕，便说:胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。 一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。 我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。 想到了父亲的话，你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。 下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。 回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。” 以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。 那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。 从那以后，火把便在我夜行时消失了。 毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 1、小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.题目中的“同行”指________________________________，又指 _______________________________________。（2分） 3.小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人? （3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.对文章的表现手法分析有误的一项是( ) （2分） A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。 5.找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么?（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、作文（30分） 当你遇到难题的时候，当你进退维谷的时候，当你与别人见解不同而不能分辩的时候，你可能处在“烦恼”的状态中，请你以“烦恼”为题写一篇习作，注意把“烦恼”的内容写具体，把真情实感自然地表达出来。不少于450字。
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发表于 2024-3-21 12:05:56
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